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Aimons la Science

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  • PiMP my Vahid le 11/09/2021 à 22h54
    Quelqu'un demandait si les peurs d'infertilité induite par le vaccin étaient fondées. Pas que je susse, et apparemment* le covid lui peut rendre infertile: lien. De quoi peut-être revoir pour certaines quels sont les risques à ne pas se vacciner...

    *Je colporte seulement le tweet, je suis bien incapable d'en juger le contenu.

  • Le génie se meurt ? Ah mais l'mage rit le 15/09/2021 à 16h05
    On s'en doutait un peu mais trop de télévision, en particulier pendant les repas, nuit au développement cognitif de l'enfant (basé sur les données d'une cohorte française).

    lien

  • poiuyt le 15/09/2021 à 16h23
    Merci...
    Je vais donc pouvoir manger tous les jours devant la télé pour espérer avoir enfin la paix, c'est cool la science!

  • Breizhilien le 15/09/2021 à 16h25
    L'étude ne va pas assez loin : quelles différences entre un repas devant Arte, TF1, Hanouna ou Cnews?

  • Espinas le 15/09/2021 à 20h59
    Des différences de bile?

  • Sens de la dérision le 15/09/2021 à 21h17
    Le génie se meurt ? Ah mais l'mage rit
    aujourd'hui à 16h05

    On s'en doutait un peu mais trop de télévision, en particulier pendant les repas, nuit au développement cognitif de l'enfant (basé sur les données d'une cohorte française).
    -----
    Tu lis mal l'étude. La télé pendant les repas nuit.
    À 2 ans, il y a une courbe en U avec les enfants qui regardent beaucoup la télé et ceux qui ne la regardent pas qui ont moins de vocabulaire.

    Donc le conseil à suivre est :
    - de la télé modérée (mais pas pendant les repas) jusqu'à 2 ans
    - après deux ans, tu fais ce que tu veux, il n'y a pas de relation entre la télé (sauf à table) et le langage.

  • Le génie se meurt ? Ah mais l'mage rit le 15/09/2021 à 22h05
    Ma phrase était effectivement pas clair.
    Tu as tout à fait raison sur la lecture des résultats.
    Et d'ailleurs, je te tire mon chapeau car je n'avais pas voulu rentrer dans les détails mais n'avoir qu'une mesure de vocabulaire à 2 ans est, de mon point de vue, une des limites de l'étude. Peut-on considérer qu'une simple mesure de vocabulaire est un approximant valide comme mesure de l'ensemble des habiletés langagières de l'enfant, ça c'est un débat qui existe entre spécialistes.
    Après, c'est vrai qu'à cet âge, et pour ce genre de cohorte où le temps de passation dédié langage est en général portion congrue, c'est difficile de faire autrement.

  • Jankulowski Desailly Galasek le 15/09/2021 à 22h11
    Mon gosse a cet âge et il dit "Hipota" et "Crocro-cricri" avec l'air super-mignon au lieu de Hippopotame et Crocodile, alors qu'il ne regarde presque pas la télé (moins de 18 minutes par semaine et jamais pendant les repas)

    Est-il idiot et dois-je l'euthanasier sur-le-champ ?

  • Le génie se meurt ? Ah mais l'mage rit le 15/09/2021 à 22h18
    s'il a que deux ans pile poil, c'est tout à fait normal.
    Déjà s'il arrive à produire une suite /k/ + /r/ à 24 mois c'est qu'il est du bon côté de la force.

    Ne pas produire les consonnes finales à cet âge d'ailleurs, est très courant (que ce soit pour crocodile ou pour hippopotame ou pour tout les mots qui finissent par une consonne).

  • Jankulowski Desailly Galasek le 15/09/2021 à 22h25
    Oh, mais ta réponse est bien plus intéressante que ma blagounette. Merci beaucoup.

    Es-tu orthophoniste ?